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2020下半年甘肃教师资格证考试:个体身心发展的
发布日期:2020-09-14

  2020年下半年甘肃省中小学教师资格考试(笔试)报名公告已发布,2020下半年甘肃教师资格笔试时间为10月31日, 为了帮助各位考生更好的的备考甘肃教师资格证考试笔试,

  在教师资格笔试考试中,关于个体身心发展的一般规律的知识点相对来说是常考的知识点,主要以客观题进行考察,所以在备考时应该着重注意理解及对应古语。其归纳起来总共有五种:

  具体表现:个体身心发展是由低级到高级、简单到复杂、量变到质变、新量变到新质变的过程。强调方向性,由A到B,不可逆不可跨越。如;婴幼儿三翻六坐七滚八爬,12个月喊爸爸。

  教育启示:教师要按照学生认知发展和身心发展的顺序进行“循序渐进”的教学,不可拔苗助长。

  对应古语:《学记》:学不躐等;不陵节而施之谓孙;杂施而不逊,则坏乱而不修;

  具体表现:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务。强调的是A与B的不同,不同阶段有不同特点。

  教育启示:教师要根据学生的年龄特点进行施教,不能搞“一刀切”,“一锅煮”。

  其一是个体内同一方面不同速。如个体的身高在婴儿期和青春期是身高增长最快速的两个阶段。

  其二是个体内不同方面不同步。如个体的大脑在六周岁左右发育成熟,而性器官在18周岁左右发育成熟。

  其一是机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面得到补偿,如盲人按摩。

  教育启示:教师要结合学生实际特点,扬长避短,长善救失,依靠积极因素、克服消极因素。

  对应古语:视其所以,观其所由,察其所安;大有大成,小有小成;柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。

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